Transformasi Pendidikan Tinggi di Dunia Maya? Hm, Ada!

Semakin mahalnya biaya pendidikan, tentunya bisa mengakibatkan sulitnya terealisasi fungsi pendidikan nasional sebagaimana yang termaktub dalam Undang-Undang Republik Indonesia (Nomor 20 tahun 2004) tentang Sistem Pendidikan Nasional mengenai arah pendidikan nasional: Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab[i].

Kemampuan (skill) adalah hal yang bisa diperoleh melalui pendidikan formal meski pendidikan formal bukan jaminan seorang sarjana memiliki kecakapan mumpuni dalam bidangnya karena kelak ketika bekerja para pekerja ini membutuhkan banyak pelatihan/kursus yang khas dalam bidangnya.

Sebuah langkah brilian telah dilakukan oleh banyak perguruan tinggi di Amerika Serikat dalam bidang pendidikan. Massachusetts Institute of Technology (MIT), Harvard, Stanford, dan banyak universitas elit membuka pintu digital untuk publik. Mereka menawarkan kursus-kursus paling populer di dunia maya tanpa bayaran, sehingga siapapun dengan koneksi Internet dapat belajar dari para akademisi dan ilmuwan ternama. Hal ini dilansir VOA Indonesia dalam artikel berjudul Universitas Elit AS Mentransformasi Pendidikan Tinggi di Dunia Maya (27/08/2012).

Lebih sebulan yang lalu, selusin universitas riset utama mengumumkan bahwa mereka akan mulai membuka kursus lewat sarana pembelajaran bernama Coursera[ii], bergabung bersama Universitas Stanford, Princeton, Pennsylvania dan Virginia. Lebih dari 120 universitas telah memperlihatkan ketertarikannya untuk bergabung dalam konsorsium yang bertujuan untuk menciptakan kembali sistem pendidikan ini. Hal ini akan secara dramatis meningkatkan kualitas, efisiensi dan skala pembelajaran di seluruh dunia dan di kampus-kampus mereka.

Banyak perusahaan teknologi telah meminta dikenalkan pada mahasiswa-mahasiswa yang berhasil menyelesaikan kursus mereka. Beberapa mahasiswa mendapatkan pekerjaan baru setelah memperlihatkan sertifikat Coursera pada perusahaan.

Sumber gambar: www.darlington.k12.sc.us

Wow! Seandainya ada pendidikan tinggi yang bisa diikuti dengan metode seperti ini, dengan seleksi ketat tentunya, pasti akan sangat membantu banyak orang agar dapat mengenyam “bangku kuliah”. Biaya kuliah sekarang meningkat sedikitnya 10 kali lipat dibandingkan biaya pada 20 tahun yang lalu. Dengan biaya hidup yang semakin mahal di samping daya beli yang makin menurun, banyak remaja yang putus harapan untuk dapat mengenyam pendidikan tinggi karena untuk sehari-hari saja mereka harus berjuang mati-matian.

Seorang pemuda Karo misalnya, ia diterima tanpa tes atau melalui undangan di Fakultas Ekonomi Universitas Gajah Mada. Ia “terpaksa” tidak bisa melanjutkan mimpinya  karena uang registrasi ditambahi uang kuliah sangat besar mencapai 20 juta-an rupiah karena keluarga tidak sanggup akibat kondisi ekonomi pas-pasan[iii].

Melalui ujian mandiri, Andika diterima di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta. Tetapi pada akhirnya ia hanya bermimpi karena tak sanggup membayar biaya masuk hampir mencapai Rp 4 juta. Bagi dia dan keluarganya, sangat sulit mendapatkan uang sebesar itu, terlebih dalam waktu singkat. Penghasilannya dari berjualan peyek bayam hanya cukup untuk menutupi kebutuhan sehari-hari, tak berbeda jauh dengan penghasilan orangtuanya. Program beasiswa yang diincarnya pun tak bisa ia dapatkan[iv].

Di Universitas Indonesia, uang pangkalnya 25 juta rupiah. SPP per semester untuk fakultas Teknik 7,5 juta (tiap fakultas tak sama). Ada bantuan operasional pendidikan (BOP) berkeadilan – semacam beasiswa yang bisa membantu meringankan biaya pendidikan mahasiswa baru. Mereka berpeluang mendapatkan potongan biaya berdasarkan kemampuan orangtua dan prestasi. Seorang keponakan saya (angkatan 2009 FT) mendapat potongan hampir 20 juta rupiah sehingga “hanya” perlu membayar uang pangkal 9 juta rupiah dan SPP 1,5 juta rupiah/semester. Ada juga yang beruntung hingga tak perlu membayar sama sekali.

Saya menulis kata “hanya” (dengan tanda kutip) karena banyak cerita pilu serupa terjadi di sekitar kita. Entah mereka tak terjangkau program-program beasiswa yang bertebaran, atau mereka tak tahu informasi mengenai BOP, ataukah terlalu banyak cerita pilu seperti ini ketimbang dana beasiswa yang tersedia. 

Tetapi dalam kasus Andika di atas dan bagi Andika-Andika lain, 4 juta rupiah saja masih terlalu besar bagi mereka. Sebagai warga negara, kita hanya bisa prihatin dengan keadaan ini. Serta berharap ada semacam evolusi pendidikan yang signifikan atau bahkan revolusi dalam dunia pendidikan yang bisa mengentaskan mimpi anak-anak bangsa seperti pemuda Karo tadi, juga mimpi Andika, dan kawan-kawannya yang senasib.

Makassar, 4 September 2012

Silakan dibaca juga:

Asyiknya Senja Tanpa Mama-Papa

Id di Masjid Kami

Memasak Itu (Tak) Mudah

Putih? Siapa Takut!

Tour de Fort Rotterdam

Emerging Writers – Muatan Lokal dalam Karya Sastra

Menggeleng Itu Bahasa Universal?

Pengemis, Sebuah Profesi?

Popok Itu Masih Awet

Ayo, Terus Belajar

---

[i] Dinukil dari buku Character Parenting Space (DR. Ratna Megawangi), halaman 24.

[ii] Coursera dibuat oleh Andrew Ng dan Daphne Koller, dua profesor dari Stanford yang mulai menciptakan sarana tersebut setelah mengajar kursus sains komputer di Internet yang menarik lebih dari 100.000 mahasiswa musim gugur lalu. Musim gugur kali ini, Coursera akan menawarkan 116 kursus dari 16 universitas untuk disiplin ilmu seperti kedokteran, filsafat dan inteligensia buatan. Sejauh ini, sekitar 900.000 mahasiswa telah mendaftar (sumber: http://voaindonesia.com)    

[iii] http://edukasi.kompasiana.com/2012/07/17/biaya-pendidikan-mahal-mengancam-prestasi/

[iv] http://edukasi.kompas.com/read/2012/08/08/10381223/Mimpi.Andika.Kuliah.di.PTN.Terganjal.Biaya.Rp.4.Juta

Share :