Tentang Menerima Kekalahan dan Memperjuangkan Sesuatu

Tentang Menerima Kekalahan dan Memperjuangkan Sesuatu - Bagi kedua orang tua saya, sekolah bukan sekadar supaya pintar. Ada kompetisi di dalamnya, sehingga akan ada yang menjadi ranking satu atau yang terbaik. “Belajar baik-baik supaya ranking satu,” tak jarang pesan seperti itu saya dengar dari keduanya.

Adik bungsu saya, satu-satunya laki-laki di antara tiga anak Ayah dan Ibu adalah kebanggaan karena langganan menjadi ranking satu. Tak jarang dia menduduki posisi sebagai juara umum di sekolah dan membuat orang tua kami makin bangga.

Namun pada beberapa kesempatan, Ibu saya merasa terzalimi. Setelah mendapat kabar mengenai peringkat top yang seharusnya adik saya peroleh, tiba-tiba saja ada nama lain yang menduduki posisi itu. Menyusul isu kecurangan yang melatarbelakanginya.

Kalau peristiwa itu layak disebut sebagai kekalahan, Ibu menerimanya saja tapi tak dengan lapang dada. Karena mempersoalkannya juga hanya akan membuang-buang waktu dan tak ada manfaat signifikan yang diperoleh. Walaupun demikian, bagi Ibu hal ini bukan sekadar kekalahan biasa karena harga diri anaknya yang sudah belajar mati-matian tereliminasi begitu saja.

Rasa terzalimi itu masih terbawa hingga sekarang. Kalau suatu ketika berhadapan dengan Ibu, please jangan ungkit kisah masa lalu itu karena beliau masih bisa bertutur kepadamu dengan nada marah. Sementara adik saya, tentu saja sekarang hanya tertawa jika diingatkan.

Adik saya sudah membuktikan pada dirinya sendiri dan pada orang tua kami, bagaimana dia mampu berada di posisinya sekarang ini. Semasa kuliah di institusi teknologi terkenal di negara ini, dia menyambi kerja pada sebuah perusahaan IT. Lalu dia lulus dengan sangat memuaskan dan dengan cepat diterima bekerja di sebuah BUMN.

Cerita yang mirip saya dengar dari seorang kawan. Anaknya yang langganan mewakili sekolah – bahkan provinsi ini untuk ikut kompetisi salah satu bidang studi tingkat nasional terzalimi dengan nilai yang tidak semestinya di rapor. Dirinya dan buah hatinya tahu persis perolehan nilainya jauh di atas itu.

Kecewa pastinya. Selain karena melukai harga diri, perolehan nilai secara keseluruhan bisa terpengaruh jika diikutkan pada seleksi bebas tes untuk masuk peguruan tinggi ternama. Rugi pastinya. Tetapi teman saya dan anaknya memilih mengikhlaskan kekalahan ini ketimbang meributkannya.

Teman saya memotivasi anaknya untuk terus belajar dan membuktikan “nilainya” yang sesungguhnya untuk mata pelajaran tersebut pada ujian nasional. Kabar bahagia itu akhirnya datang, membuktikan harga diri yang sesungguhnya. Nilai yang sangat tinggi berhasil dicapainya untuk mata pelajaran itu, tak ada yang melebihinya.

Namun kadang-kadang ada orang yang merasa perlu memperjuangkan kebenaran di balik kekalahannya. Contoh sederhananya adalah ketika adik perempuan saya mendapat nilai lebih rendah daripada hasil kerjanya di sekolah untuk pelajaran Matematika. Ayah mendatangi gurunya dan mengajak berdiskusi hingga berdebat.

Ayah adalah guru Matematika kami di rumah. Dan Matematika itu mutlak nilainya. Benar ya benar, salah ya salah. Kredibilitas seorang ayah di hadapan anaknya dipertaruhkan di sini. Menurut Ayah, kebenaran sesederhana ini pun harus diperjuangkan.

Sang guru tak begitu menerima didebat orang tua siswa. Kredibilitasnya dipertaruhkan. Akhir dari peristiwa ini, adik saya terpaksa menerima kekalahan dengan turunnya urutan ranking-nya. Untuk nilai yang hanya berbeda antara 7,5 dan 7 ½, dia harus menerima kekalahan dengan berada di urutan ke-5. Penerima nilai yang persis sama duduk di posisi ranking 3.

Kekalahan yang mirip – dalam hal perolehan nilai di sekolah, harus kami telan untuk Athifah. Karena tak berhak mendapatkan kisi-kisi ulangan akibat tak ikut les tambahan yang diberikan wali kelasnya, kami harus pasrah berapa pun nilai yang diberikan oleh sang guru kepadanya karena tak mungkin dia menyaingi teman-temannya yang les dalam hal perolehan nilai di kelas.

Karena tak menganggap mempersoalkannya penting, kami menerima saja “kekalahan” ini. Bisa lebih ribet kalau mempersoalkannya karena wali kelas sangat berkuasa atas nilai-nilainya, kecuali untuk nilai UAN. Toh pendidikan lebih dari sekadar kompetisi dan ranking satu.

Saya memilih memotivasi Athifah untuk belajar secara online menggunakan aplikasi dan mengerjakan soal-soal yang ada di buku kumpulan soal “berkisi-kisi nasional”. Konon sudah terbukti bentuk-bentuk soal di buku ini keluar pada ujian akhir tingkat SD.

Tak semua kompetisi transparan seperti pertandingan
olahraga di lintasan seperti ini

Ah ya, sebenarnya bukan benar-benar tak memperjuangkannya, ya. Untuk kasus Athifah, mirip dengan kasus putri teman saya di atas. Kami memperjuangkannya dengan memotivasi buah hati kami, tidak dengan mencoba mendiskusikannya atau meributkannya dengan pihak sekolah.

Eh tapi saya pernah lho memperjuangkan nilai saya dulu karena akan signifikan hasilnya kalau berhasil. Ketika kuliah beberapa kali saya lakukan. Walau setelah dicek ke dosen yang bersangkutan nilai saya sama saja dengan yang tertera pada pengumuman, saya lega. Setidaknya saya sudah mencoba memperjuangkannya walaupun tak ada perubahan.

Kalau saya tak mencobanya, saya mungkin akan menyesal karena hanya sibuk berandai-andai. Kalau ada perubahan lumayan, kan karena saya tak perlu menunggu setahun untuk mengambil mata kuliah yang sama dan ikut ujian lagi.

Zaman dulu itu tak ada semester pendek atau semester antara jadi kalau ada mata kuliah yang nilainya jelek, harus diprogramkan lagi di tahun berikutnya. Beruntung banget kan kalau harga diri jadi naik dan bisa berhemat waktu?

Friends, dalam hidup ini ada bermacam dinamika dan riak. Semua kasus di atas merupakan contoh-contoh sederhana. Andai semua kompetisi setransparan pertandingan olahraga yang bisa kita saksikan bersama-sama tanpa ada satu celah pun yang tersembunyi, tentunya akan lebih simple hidup ini.

Andai semua hanya berakhir dengan angka tanpa ada harga diri yang diperjuangkan berikut nilai-nilai moral, tentunya akan makin sederhana pula. Namun hidup tak selamanya sederhana, Rozalinda. Beruntung jika ada proses yang bersih yang mengakomodasi perbaikan yang diharapkan sebagian orang.

Legowo, legowo, legowo.

Adalah hak setiap orang untuk mempertanyakan, memperjuangkan, memperkarakan, atau apapun namanya itu, terkait kebenaran yang dilihat dan diyakininya. Toh kita-kita ini warga yang berada dalam negara yang mengakui sistem demokrasi?

Yang jelas, mumpung masih di bulan Ramadan, boleh kan saya berharap … buat saudara-saudari muslimku, semoga kita semua bisa mengalahkan hawa nafsu dan kembali kepada fitrah di penghujung Ramadan nanti. Selanjutnya, kita sama-sama yakin, sebaik-baik hakim adalah Allah yang Maha Adil. Legowo, legowo, legowo.

Makassar, 27 Mei 2019

  

NB:

Hanya catatan ringan seorang mamak, sebagai bacaan ringan saja. Tidak untuk dikaitkan ke mana-mana.

Share :