Drama Pembelajaran Daring: 3 Hari Membuat Video Prakarya dari Bahan Alam Lunak

Drama Pembelajaran Daring: 3 Hari Membuat Video Prakarya dari Bahan Alam Lunak – Saat  mengamati proses Athifah mengerjakan video tugas prakarya membuat kerajinan dari bahan alam lunak, saya menyimpulkan orang tua memang dituntut untuk serba bisa selama masa pembelajaran daring ini.

Untuk tugas prakarya, dia menentukan pilihan untuk membuat prakarya dari terigu sebagai bahan alam lunak yang dipilihnya. Err sebenarnya tidak tepat dia yang memilih sih, saya – mamaknya yang memilihkan untuknya demi alasan kepraktisan. 😉

Ketimbang mencari seantero kota bahan alam lunak lainnya seperti getah dan kulit kan lebih mudah menggunakan tepung terigu. Di warung sebelah juga ada. Murah harganya, simple pula bikinnya. Bisa dibuat flour clay atau play dough.

 “Ini yang paling mudah kita kerjakan,” Alasan Mamak diterima tanpa perlawanan oleh anak gadis kelas 8 ini. Saya pakai subyek orang pertama jamak “kita” karena memang pada akhirnya kami semua yang akan terlibat mengerjakannya. 💪

Athifah bisa saja pergi sendiri beli garam dan terigunya sebagai salah dua bahan yang dipergunakan di warung sebelah. Tapi pewarna makanannya harus dibeli di toko penyedia bahan makanan dan siapa lagi kalau bukan papanya yang pergi membelikannya lha papanya yang selama ini mobile.

 

Kisah Bonding dalam Proses Membuat Prakarya dari Bahan Alam Lunak

 

Begitu bahan tersedia, hari Jumat mulailah Athifah mengerjakan prakaryanya. Pada bagian mencampur adonan yang butuh kekuatan tangan orang dewasa, Papa membantunya. Mereka melakukannya di teras dan bercakap-cakap. Sungguh momen yang meningkatkan bonding antara anak dan ayah-ibunya.

Karena sedang sibuk mengejar dead line kerjaan, saya baru bergabung dengan mereka ketika pekerjaan membuat adonan flour clay sudah hampir jadi. Saya malah mengacaukan video yang direkam sang ayah. Perekaman sedang dalam posisi pause, malah saya hentikan. Lalu dengan entengnya saya mengatakan, “Tidak apa, nanti digabung-gabung saja.” 😀

Biasanya saya pakai aplikasi Filmora Go untuk mengedit video. Setahu saya beberapa video dan foto bisa digabung. Saya mengabadikan pekerjaan membuat prakarya dengan mendokumentasikannya dalam bentuk sejumlah foto juga.

Proses mengolah adonan masih berlangsung. Tinggal meratakan teksturnya dan mencampurnya dengan minyak goreng supaya lebih mudah dibentuk. Saya membawa masuk dua baskom yang sudah tidak diperlukan untuk dicuci.

Bonding ayah dengan anak perempuannya.

“Enaknya punya suami kayak Mama. Bisa membantu pekerjaan sekolah anaknya, pintar masak, dan bisa urus anak,” ucap Athifah yang menyusul di belakang saya. Saya tersenyum tipis. Sepertinya harapan saya kepada satu-satunya putri di antara dua anak laki-laki kami ini tercapai: dia sudah jatuh cinta pada ayahnya! 😍

Kembali kepada tugas membuat prakarya yang terbuat dari bahan alam lunak. Singkat cerita, flour clay 3 warna – krem, hijau, dan merah siap. Bentuk-bentuk yang dibuat juga sudah siap. Semua video dan foto sudah siap. Tinggal proses editing.

 

Drama Pembelajaran Daring, Editing Video yang Menguras ...

 

Eh, tidak bisa dibilang “tinggal proses editing” sebenarnya karena justru bagian ini yang makan waktu paling lama, sampai hampir 3 hari! 🙈

Athifah tak mau menggunakan Filmora Go karena dia tak terbiasa. Dia familiernya sama aplikasi Cute Cut dan Video Speed. Durasi utuh video yang tadinya sepanjang 8 menit, dipangkasnya hingga tinggal 4 menit. Setelah itu dia mencari latar musik yang diinginkannya.

Semua proses ini tak berlangsung sebentar. Saya mengamatinya saja. Kalau saya inginnya yang simple, biar tak usah pakai musik. Tapi bagus juga kalau dia inginnya ada musik latar supaya videonya bisa berbeda dari teman-temannya.

Saat Athifah meminta saya mengecek videonya, saya manggut-manggut senang. Dia belajar banyak dalam proses ini. Satu saja kritik saya, supaya tulisan “250 liter” air dikoreksi. Air yang dipergunakan hanya sebanyak 250 mililiter, bukan 250 liter. Bedanya signifikan, bok. 😅

Digabungnya video dengan musik, juga tulisan dan suara. Athifah mengisi suara untuk menjelaskan proses yang berlangsung di videonya. Karena mempergunakan ponsel saya, hari Ahad baru bisa dia rampungkan pembuatan videonya. Selama mengedit video, si bungsu Afyad sibuk mengatakan, “Tiga puluh detik ... tiga puluh detik!” 😅

Video sepanjang 4 menit siap di-export untuk dijadikan satu file utuh pukul 21 lewat. Tinggal sedikit lagi sebenarnya tapi di sini ujian puncaknya.

“Ma ... tidak bisa diekspor. Hanya bisa sampai tiga puluh detik. Pantasan dari tadi Adik bilang ‘tiga puluh detik ... tiga puluh detik’,” wajahnya terlihat lelah ketika mendatangi saya yang lagi duduk di depan televisi.

Rupanya jatah durasi untuk aplikasi gratis hanya 30 detik. Selama ini Athifah menggunakan aplikasi Cute Cut hanya untuk membuat video sepanjang 15 – 20 detik. Rupanya Afyad yang sudah pernah menggunakannya lebih dari waktu tersebut dan dia tahu kalau batas waktunya hanya 30 detik. Namun dia masih kesulitan menjelaskan kepada kakaknya.

Wajah putri saya terlihat kuyu. Terbayang oleh saya betapa lelahnya dia selama proses jelang 3 hari itu. 😳Ketika kami memberikan saran perbaikan, misalnya memotong videonya per 30 detik untuk diedit menggunakan aplikasi Filmora Go, dia mengatakan itu sama saja dengan dia harus membuat ulang.

Benar juga. Soalnya sudah ada musik, narasi suara, dan tulisan di videonya jadi tak bisa lagi dipotong-potong seenaknya. Jadi, bagaimana, ya? 😨

Selama sekian detik berpikir, Mamak hanya sampai kepada satu solusi praktis, yaitu membeli versi pro dari aplikasi Cute Cut. Untungnya saya pernah mengerjakan tulisan Bayar Pakai GoPay, Bisa Sewa Film Animasi Baru di Play Store. Di dalam tulisan itu saya menceritakan pengalaman menyewa film di Google Play, di Play Store dan membayarnya menggunakan saldo GoPay.

Update aplikasi ke pro, bayar pakai GoPay.

Nah, versi pro dari aplikasi yang ada di Play Store juga bisa bayar pakai GoPay. Cek saldo GoPay masih memadai. Saya memberi syarat, pembayaran fifty-fifty. Karena untuk kepentingannya, Athifah harus membayar sebesar 50% dari harga aplikasi. Harganya lumayan bok, Rp. 80.000 sebelum pajak.

Athifah langsung setuju, dia masih punya uang simpanan. Maka dalam hitungan menit, aplikasi sudah berubah menjadi Cute Cut Pro dan bisa export video berapapun durasinya. Happy ending. Tugas selesai, anak senang, Mamak bisa berhemat.😏 Eh. 😂

Hikmah Pembelajaran Daring Kali Ini

Anak bisa belajar banyak dalam proses belajarnya. Saya bahagia, inilah pembelajaran yang sesungguhnya. Kalau Anda bingung mengapa saya berbahagia untuk urusan yang kelihatan receh ini, mari saya rincikan apa manfaat dari pembelajaran prakarya kali ini⏬

1. Bukan hanya tahu terigu termasuk bahan lunak alam, putri saya jadi tahu cara membuat clay dari terigu.
2. Athifah tahu cara mencari informasi di internet berdasarkan kebutuhan. Sejatinya, kita harus tahu kata kunci apa yang tepat digunakan untuk mencari informasi. Jujur saja, orang dewasa masih banyak yang tidak paham ini padahal bagian dari literasi digital, nah kalau anak bisa mempelajarinya, bagus kan?
3. Athifah jadi lebih terampil menggunakan dua aplikasi editing video - Cute Cut dan Video Speed. Bagaimana menyusun video yang baik juga bagian dari proses belajarnya meskipun pada akhirnya dia lupa mengoreksi 250 liter air ke 250 ml.
4. Athifah mengasah keterampilan berbicara di depan kamera. Saya senang, phyllar words-nya nyaris tak ada. Berbeda dengan saya yang sampai setua ini masih berlatih keras menghilangkannya.
5. Kami sekeluarga jadi lebih aplikatif dalam berkomunikasi. Bukan hanya dalam bertutur kata, ada empati dan bonding dalam komunikasi yang terjalin.
6. Nilai lain yang terasa adalah “bekerja sama” dan pentingnya peran keluarga dalam bekerja sama memecahkan masalah.
7. Kami semua jadi belajar untuk lebih menghargai satu sama lain. Kalau mau dibilang “anak bawang” ya, Afyad itu anak bawang tapi ternyata statement “tiga puluh detik” yang dia ucapkan berkali-kali kepada kakaknya itu sebenarnya kunci keberhasilan video prakarya ini. Suatu pelajaran untuk jangan pernah meremehkan anak-anak.

Banyak ya ternyata hikmah di balik pembuatan video pembuatan prakarya dari bahan alam lunak ini? Inilah proses belajar sesungguhnya yang saya inginkan. Banyak hal bermanfaat yang bisa dipetik hikmahnya ketimbang hasil.

Belajar itu proses menuju kedewasaan dan kebijakan. Belajar – termasuk belajar dari rumah bukan sekadar hasil, bukan sekadar nilai. Kisah saya ini merupakan salah satu hikmah pembelajaran daring, salah satu hikmah pandemi covid-19 juga. Setuju?

Makassar, 2 Oktober 2020

Baca juga kisah-kisah drama pembelajaran daring berikut ini

• Drama Pembelajaran Daring: Merusak Nama
• Drama Pembelajaran Daring: Informasi Berita Terkini untuk Mama
• Drama Daftar Hadir dalam Pembelajaran Daring
• Drama Pembelajaran Daring: ke Sekolah untuk Setor Tugas
• Drama Pembelajaran Daring: Alasan Harus ke Sekolah untuk Setor Tugas

Share :